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España

INFORME PISA

Los estudiantes de Cataluña y País Vasco empeoran en comprensión lectora en el último informe PISA

Las ciudades Ceuta y Melilla se sitúan a la cola con los peores datos

Fuente: Informe PISA 2022, INEE.

Los alumnos de las comunidades de Cataluña y País Vasco son los que más han bajado en sus competencias en matemáticas -con una caída de 21 y 17 puntos, respectivamente-, y en lectura -38 y 31 puntos-, respecto a informes anteriores, según los últimos resultados del PISA 2022.

Castilla y León es la comunidad con mejores resultados en matemáticas (499), lectura (498) y ciencias (506) y supera en todas las competencias a la media nacional, mientras que las ciudades Ceuta y Melilla se sitúan a la cola con los peores datos.

Tras conocerse los datos, el presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, ha señalado como "histórico" que, "por primera vez, una Comunidad obtiene los mejores resultados en las tres áreas objeto de estudio". "Ha sido Castilla y León. Nadie lo había conseguido hasta ahora", ha señalado.

"Estos resultados son fruto del esfuerzo de toda la comunidad educativa, de docentes, alumnos, familias y todo el personal, y también de la voluntad política y gestión del Gobierno de Castilla y León que presido", ha añadido.

El octavo informe en el que participa España y el primero que refleja el impacto de la covid-19 en la educación, se ha centrado en la competencia matemática como principal, y en las lectoras y científicas como secundarias, para analizar el nivel de los estudiantes de 4º curso de la ESO (15-16 años), con una muestra de 30.800 estudiantes en 966 centros educativos.

En cómputo global, España ha conseguido 473 puntos en matemáticas, ocho puntos menos que en la anterior edición de 2018; repunta levemente en ciencias al pasar de 483 a 485 puntos; y en lectura llega a los 474 puntos, con una caída de 14 puntos respecto a 2012 (esta competencia no se midió en el estudio de 2018).

España, el décimo país en equidad

España figura entre los países de la OCDE y de la Unión Europea con un mayor grado de equidad educativa al ocupar el décimo puesto, según el estudio.

Un sistema educativo es más o menos equitativo en función de en qué medida es capaz de lograr que el rendimiento de su alumnado dependa de sus capacidades y no de circunstancias derivadas de su contexto social, económico y cultural. Tiene varias dimensiones: la tendencia a la igualdad, el género u origen étnico y la inclusión (garantizar un mínimo educativo a todos con independencia de su capacidad).

En lectura, las alumnas españolas obtienen en promedio 25 puntos más que sus compañeros, valores muy similares a las medias internacionales.

Los países con un mayor grado de equidad educativa son Costa Rica (88 puntos), México (93) y Colombia (98). España (120) es el décimo país de entre los de la OCDE y/o UE participantes en PISA 2022, "claramente por debajo del Promedio OCDE (128) y del Total UE (132)", según el análisis difundido hoy por el Ministerio de Educación.

Los países con menor equidad son Corea, República Eslovaca y Chipre (todos ellos con 144 puntos), Israel (154) y Países Bajos (163).

Los resultados de PISA muestran que un alto rendimiento y una mayor equidad en la educación no son mutuamente excluyentes y que los sistemas educativos más robustos son los que consiguen equidad y excelencia pese a los retos que la covid-19 supuso para la educación en todo el mundo.

Las chicas, mejores en lectura y los chicos, en 'mates'

En la mayoría de los países, en promedio, las chicas superan a los chicos en lectura y, en menor medida, los chicos superan a las chicas en matemáticas. En ciencias, las diferencias por género no son relevantes.

Las disparidades de género en el rendimiento a los 15-16 años pueden tener consecuencias a largo plazo para el futuro personal y profesional de chicas y chicos, recuerda la OCDE.

La diferencia en matemáticas entre las puntuaciones de alumnos y alumnas alcanza nueve puntos en el promedio de la OCDE y diez en el valor de la UE, a favor de los chicos.

En lectura, esta diferencia es de 24 puntos a favor de las chicas tanto en la OCDE como en la UE.

Como excepción, las chicas alcanzan mucho mejores resultados en matemáticas que los chicos en Chipre (16 puntos) y Finlandia (5 puntos).

En 14 países no hay casi diferencias por género y en el resto de países, donde está España, la diferencia es a favor de los chicos. La mayor discrepancia se presenta en Italia con 21 puntos, mientras que en España esta diferencia es de diez puntos, la misma que en la UE y muy próxima a la OCDE.

En lectura, las alumnas españolas obtienen en promedio 25 puntos más que sus compañeros, valores muy similares a las medias internacionales.

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  • H
    Hermes

    Echarán la culpa a Franco.

  • V
    venacapaca

    No les da vergüenza haber dejado la universidad Española, en el nivel que la han dejado, después de mas de tres décadas de haber impuesto su educación, a los NAZI y a los COMUNISTAS, les ha explotado en su cara, la injusticia de tanta barbaridad y de tanto daño como han causado, solo con el objetivo de adoctrinar a los niños en una ideología carca, rancia, y oxidada, que siempre ha empobrecido el conocimiento, y no les ha dejado avanzar, prosperar y progresar intelectualmente, cuando necesitamos de ciudadanos preparados, intelectual y culturalmente, para que lleven a España al lugar donde se merece, y no en el estercolero donde nos tienen metidos, todavía es mas grave en Cataluña, las Vascongadas y Galicia, donde no dejan hablar en castellano, coartando sus derechos y libertades, yo ya me di cuenta, a mediados de la década de los ochenta, la cantidad de piojosos que estaban colocando los socialistas, comunistas y sindicalistas en las universidades, ahora que pregunten porque tenemos un paro juvenil estructural de mas del 50%, la prueba es lo que estamos viviendo en estos tiempos, con muchachos que se han ganado con su trabajo, su esfuerzo, su sacrificio, una licenciatura o una graduación, están sirviendo copas, mientras que los analfabetos golfos y vagos, están gobernando el país, después de todo esto, han ahondado todavía más, cuando eliminaron la filosofía y la historia, además de poder conseguir títulos, y pasar de curso con suspensos, así salen los informes PISA, cada vez peores y mas nefastos.

  • A
    Antipopulista

    Así nos quieren a todos los españoles, abo.rregados y sin saber ni siquiera comprender un simple texto. Así se nos manipula mucho más fácil . Que pregunten en la Argentina kirchnerista, donde han conseguido que 7 de cada 10 jóvenes argentinos no sepan comprender un texto. Les ha ido muy bien los últimos 20 años. Por suerte para los argentinos han decidido que no quieren seguir siendo pobres y bo.rregos. Nosotros no hemos aprendido nada.

  • P
    PijoListo

    Mi propuesta a los gallegos es que recuperen la tradición oral y cuando estén en grupo en lugar de cada uno estar con su móvil como si los demás no existieran, preguntar a Perplexity cosas de vuestra tierra y comentarlas y difundirlas. Por ejemplo
    "La Galicia de antes de Cristo tiene una rica historia que se remonta a la prehistoria. El territorio estaba habitado por clanes y tribus de origen celta que vivían en ciudades fortificadas llamadas castros. Fue durante esta época que los romanos, que se estaban expandiendo por Europa, llegaron a la península ibérica y finalmente lograron controlar la región después de la batalla de Monte Medulio. La provincia romana de Gallaecia, que incluía el norte de Portugal, Asturias y Cantabria, alcanzó sus máximas fronteras durante este tiempo."

    • P
      PijoListo

      Aunque yo no me creo mucho eso de que los gallegos son celtas y llegaron del norte de los Pirineos sin detenerse y sin dejar castros por el camino francés de los Pirineos. Principalmente porque los del norte son altos y fuertes y lo fueron siempre y los gallegos hasta hace muy poco eran muy bajitos y supongo que cuánto más atrás más bajos porque no creo por la evolución que fueran mermando o por lo que comían. Posiblemente Galicia siempre fue autóctona en su gente y con procedencias distintas como los portugueses del sur (caminante no hay camino, se hace camino al andar) algunos franceses con sus cayucos a la deriva desde las costas francesas y algunos astures y leneses en su caminar hacia poniente. Pero celtas, lo que se dice celtas sin parientes desde Burdeos y más allá hasta Galicia sin dejar descendencia en sus desplazamientos se me hace difícil de creer. Galicia es y siempre fue autóctona en su linaje con mezclas de otros inmigrantes , incluidos quizá algunos celtas ¿ Porque no?

  • M
    Manchego no nacionalista.

    QUE SIGAN ASÍ

    Es lo que tiene el bilingüismo absurdo.

  • H
    HUNTER

    La inmersión lingüística le llaman. Puro fascismo y miseria.

    • M
      Manchego no nacionalista.

      En educación, como en economía o salud
      nadie se tira piedras sobre su propio tejado
      salvo que seas nacionalista.

      Va en el ADN.

  • P
    PijoListo

    Eres un/una joven de Galicia y nunca te han contado su historia o te la han contado mal?
    Instálate Perplexity en tu movil y hazle preguntas tales como: Cuéntame todo de principio a fin sobre el río Miño o cuéntame la vida de los británicos emigrados a España entre Ferrol y Asturias y su posterior asentamiento en A Pastoriza y alrededores. Y así, poco a poco, vas aprendiendo la historia de tu tierra

    • P
      PijoListo

      Por ej. Si le preguntas: que mu cuentas del Templo de Breton y de Britonia en Galicia
      Te responderá ## El Templo de Bretoña, ubicado a quince kilómetros de Mondoñedo, se cree que fue el sitio de la sede del obispado de Britonia en la tardoantigüedad de Asturias y Galicia. La diócesis de Britonia, también conocida como Bretoña, fue una antigua división episcopal de la Gallaecia, y en la actualidad es una sede titular de la Iglesia. Se ha encontrado evidencia de asentamientos bretones en los territorios del Monasterio Máximo y en el área de Asturias en territorio pésico, así como en otros lugares de Galicia. Se cree que bretones huidos en el siglo VI crearon el obispado de Britonia en Galicia, conocida como la tercera Bretaña. El monasterio de Bretoña ha sido objeto de excavaciones que han revelado la extensa estructura del monasterio y varios sepulcros. En resumen, el Templo de Bretoña y la diócesis de Britonia tienen una rica historia que se remonta a la tardoantigüedad y que está estrechamente relacionada con la presencia de la comunidad bretona en Galicia.##

    • P
      PijoListo

      Y si le preguntas : Que me cuentas sobre la comunidad bretona en Galicia, te responderá
      """ La comunidad bretona en Galicia se remonta a los siglos V y VI, cuando un grupo étnico de origen celto-británico, conocido como bretones de Hispania, se asentó en el noroeste de la península ibérica, principalmente en Galicia y la zona occidental de Asturias. Estos bretones huyeron de la provincia romana de Britania, que se volvió hostil debido a invasiones y buscaron una nueva patria más allá del mar. Su asimilación en la península ibérica fue lenta, y dejaron una huella en el folclore de la región. Aunque resulta difícil discernir hasta qué punto los bretones de la Península ibérica conservaron su lengua y su identidad étnica con el paso del tiempo, todavía en el año 1233 se mencionaba a hombres llamados bretones o biortos en Galicia. La comunidad bretona ha dejado una marca en la cultura y tradiciones de la región""
      Bonito ¿ A qué sí?

  • M
    musta

    EspaÑa Construyendo Un Pais De Vagos Ninis Camareros Camellos Y Soplones Eso Es Todo.

    • U
      Urenga

      Qué mal se lo han debido hacer pasar a este chico para que esté todo el día dando la tabarra por aquí. Lástima.

    • R
      RafaR

      Sí, está viniendo mucho moro, y eso se nota en los resultados.

  • M
    Mari loli

    “Este informe (PISA) ha dejado en evidencia que Castilla y León tiene la mejor Educación de España, y entre una de las mejores del mundo…. por primera vez una Comunidad Autónoma obtiene los mejores resultados en las tres áreas evaluadas -un logro que hasta ahora nadie había conseguido” OkDiario

    La coalición PP/Vox ha conseguido estos resultados y muchos más que van saliendo sin mucha propaganda por ser VOX el impulsor de dejar atrás la ideología, menos mal que García Gallardo no tenía cargo, que si lo llega a tener...
    A FJLSantos le da algo cuando se entere jijijij

  • T
    trapaga2000

    Yo vi a amigos mios alli por los 90, que iban a las Ikastolas y escribir casa con 'K'. jajaja (toma ya!!) . Ni les dije nada. Alguno seguro que esta en alguna carcel por colaboradores de ETA.

    Eso si los del PNV y PSOE-E no mandan sus hijos a las Ikastolas. Les mandan al colegio del las Irlandesas, y demas colegios privados de la Margen Derecha.

    Asi nos va, mientras haya Futbol y Toros, todos felices.

    • H
      hulk1965

      Toros ya no hay...

  • J
    joluisma

    VAYA mala LECHE, que tiene ese "informe". Precisamente "catalanes y vascos". Que eran TORPES se sabía, pero CONDECORADOS por ello?

  • U
    Urenga

    Yo aspiro a ver algún día en que los retoños de los recogenueces y homenajeadores de asesinos, por un lado, y de los supremacistas catalanes, por otro, sólo manejen sus respectivas lenguas regionales.

    • E
      estebanmc

      Por desgracia: A los jóvenes las imposiciones les repelen. Cuanto más se les obligue con el Catalán, menos lo van a usar.

  • T
    Talleyrand

    progresamos hacia atras adecuadamente

  • E
    estebanmc

    Pero al fín y al cabo: Son una raza superior. Luego los estudiantes de Castilla y León, mucho mejores, pero con notas menos infladas se quedan sin plaza en la carrera elegida por que un trepa de Cataluña les roba la plaza.
    Vamos a tener que exigir la selectividad por idiomas: Quién quiera estudiar en Cataluña: Selectividad en Catalán. Quién quiera estudiar en Castilla y León, que haga una selectividad en la propia comunidad.